Kursdatoer onlinekurs 2020 / 21.
Skoler og kommuner kan også ta kontakt for avtale om egne kursdager.
PÅMELDING TO HALVE DAGER: ONSDAG 11. NOVEMBER OG ONSDAG 18. NOVEMBER KL. 12.00 – 15.30
Onsdag 11. november:
12.00 – 15.30:
Lesevansker, forebygging og lesemetoder.
Bokstavinnlæring på hjernens premisser. Innføring i iMAL-metoden.
Bli kjent med iMAL-læremidlet. Praktiske øvelser.
Onsdag 18. november:
12.00 – 15.30:
iMAL i begynneropplæringen, arbeidsmåter, oppgaver og organisering. Lekens betydning for læring og motivasjon.
Kartlegging, tidlig innsats og spesialundervisning.
Implementering av iMAL i begynneropplæring og spesialundervisning.
PÅMELDING TO HALVE DAGER: MANDAG 11. JANUAR OG MANDAG 18. JANUAR KL. 12.00 – 15.30
Mandag 11. januar:
12.00 – 14.00: Innføring i iMAL-metoden
14.00 – 15.30: Bli kjent med iMAL-læremidlet. Praktiske øvelser.
Mandag 18. januar starter med paralleller kl.12.00 – 14.00:
- iMAL i spesialundervisningen. Fra bokstav og ord til setning og tekst.
- Meningsfull skriving med STL+.
- iMAL ALFA. iMAL for minoritetsspråklige som strever med lesestart.
- iMAL i begynneropplæringen.
14.00 – 15.30: Implementering, organisering av undervisningen.
PÅMELDING TO HALVE DAGER: TIRSDAG 2. FEBRUAR OG TIRSDAG 9. FEBRUAR KL. 12.00 – 15.30
Tirsdag 2. februar:
12.00 – 14.00: Innføring i iMAL-metoden
14.00 – 15.30: Bli kjent med iMAL-læremidlet. Praktiske øvelser.
Tirsdag 9. februar starter med paralleller kl.12.00 – 14.00:
- iMAL i spesialundervisningen. Fra bokstav og ord til setning og tekst.
- Meningsfull skriving med STL+.
- iMAL ALFA. iMAL for minoritetsspråklige som strever med lesestart.
- iMAL i begynneropplæringen.
14.00 – 15.30: Implementering, organisering av undervisningen.
PÅMELDING HELDAGSKURS: TIRSDAG 25. MAI KL. 8.30 – 15.00
Lesevansker, forebygging og lesemetoder.
Bokstavinnlæring på hjernens premisser. Innføring i iMAL-metoden.
Bli kjent med iMAL-læremidlet. Praktiske øvelser.
iMAL i begynneropplæringen, arbeidsmåter, oppgaver og organisering. Lekens betydning for læring og motivasjon.
Kartlegging, tidlig innsats og spesialundervisning.
Implementering av iMAL i begynneropplæring og spesialundervisning.
PÅMELDING HELDAGSKURS: TIRSDAG 1. JUNI KL. 8.30 – 15.00
Lesevansker, forebygging og lesemetoder.
Bokstavinnlæring på hjernens premisser. Innføring i iMAL-metoden.
Bli kjent med iMAL-læremidlet. Praktiske øvelser.
iMAL i begynneropplæringen, arbeidsmåter, oppgaver og organisering. Lekens betydning for læring og motivasjon.
Kartlegging, tidlig innsats og spesialundervisning.
Implementering av iMAL i begynneropplæring og spesialundervisning.
PÅMELDING HELDAGSKURS: TIRSDAG 8. JUNI KL. 8.30 – 15.00
Lesevansker, forebygging og lesemetoder.
Bokstavinnlæring på hjernens premisser. Innføring i iMAL-metoden.
Bli kjent med iMAL-læremidlet. Praktiske øvelser.
iMAL i begynneropplæringen, arbeidsmåter, oppgaver og organisering. Lekens betydning for læring og motivasjon.
Kartlegging, tidlig innsats og spesialundervisning.
Implementering av iMAL i begynneropplæring og spesialundervisning.
PÅMELDING HELDAGSKURS: TIRSDAG 15. JUNI KL. 8.30 – 15.00
Lesevansker, forebygging og lesemetoder.
Bokstavinnlæring på hjernens premisser. Innføring i iMAL-metoden.
Bli kjent med iMAL-læremidlet. Praktiske øvelser.
iMAL i begynneropplæringen, arbeidsmåter, oppgaver og organisering. Lekens betydning for læring og motivasjon.
Kartlegging, tidlig innsats og spesialundervisning.
Implementering av iMAL i begynneropplæring og spesialundervisning.
Kursdatoer skoleåret 2021/22:
Vi setter opp dagskurs på planleggingsdagene i august. Datoer kommer.